Depois de alguns contratempos para a colocação deste primeiro post...cá vem ele!!
E de facto não podia iniciar este blog com maior qualidade e distinção ao fazer um rasgado e sentido elogio à maneira completamente habilidosa como uma tal sra AB (chamemos-lhe, assim), lecciona a cadeira de CSP.
Porque mtas pessoas n foram a esta aula, e pq acho que isso representaria uma perda mt grande para vocês enquanto fisioterapeutas, assim como enquanto pessoas, decidi fazer um apanhado do que foi os minutos iniciais da aula de dia 8/10 (vou só fazer uma pequena resenha do inicio, pq logo aí é perceptível toda a magia de AB assim como a importância desta cadeira p a nossa carreira).
Então, ia eu toda contente para a minha aulinha e qual é o meu espanto qd de repente dou pela Exma. professora a dizer que ia lançar um desafio! Aí o meu coração palpitou e pensei “cum C*ralho, n me digam que esta aula vai passar realmente a ser interessante e vai deixar de ser a pasmaceira de ler cartas não sei da onde e escrever em acetatos”…mas tava eu ainda nos primeiros minutos de excitação e euforia, mas de pronto tudo se esmoreceu…o fantástico e audaz desafio proposto seria que cada aluno pensasse durante alguns minutos em 3 ou + funcionalidades para um clip! Fantástico, não é?
Porque mtas pessoas n foram a esta aula, e pq acho que isso representaria uma perda mt grande para vocês enquanto fisioterapeutas, assim como enquanto pessoas, decidi fazer um apanhado do que foi os minutos iniciais da aula de dia 8/10 (vou só fazer uma pequena resenha do inicio, pq logo aí é perceptível toda a magia de AB assim como a importância desta cadeira p a nossa carreira).
Então, ia eu toda contente para a minha aulinha e qual é o meu espanto qd de repente dou pela Exma. professora a dizer que ia lançar um desafio! Aí o meu coração palpitou e pensei “cum C*ralho, n me digam que esta aula vai passar realmente a ser interessante e vai deixar de ser a pasmaceira de ler cartas não sei da onde e escrever em acetatos”…mas tava eu ainda nos primeiros minutos de excitação e euforia, mas de pronto tudo se esmoreceu…o fantástico e audaz desafio proposto seria que cada aluno pensasse durante alguns minutos em 3 ou + funcionalidades para um clip! Fantástico, não é?
Eu não quis acreditar…primeiro pensei que tivesse a ter um dejá vu dos meus tempos de gaiata da primaria, mas dps qd tomei consciência que isto era real…bem nem sei o que senti…achei que era mta estupidez junta, qq coisa que até o mais estúpido dos estúpidos n conseguiria atingir…Mas n valia a pena a revolta, a professora toda sorridente insistia para pensarmos na merda do clip; e como meninos bonitos que somos, lá lhe fizemos a vontade!
E foi estupendo no fim, olhar para o quadro da sala cheinho de palavrinhas de possíveis utilizações para um clip…é uma sensação única, que só teve ao alcance de quem viveu intensamente aquele desafio! Desde bainhas, chaveiros, AGREGADORES, ganchos para o cabelo, abrir fechaduras, prender fechos, bijuteria, acertar relógio, abrir o leitor de DVD/CD, marcador de livros, fisga; passando por instrumentos musicais e tocar violas; e terminando em instrumentos motricidade fina e instrumentos de teste de sensibilidade…tudo foi fundamento para a existência de um clip!
E o mais impressionante, é que esta larga e simpática lista saiu toda das brilhantes cabecinhas dos alunos de fisioterapia do 4º ano e de mais um elemento desterrado de ortoprotesia…(até axo que surpreendemos a professora pela nossa entrega sem limites a encontrar utilizações para um objecto tão insignificante como um clip)
Bom, mas tenho a realçar e dar os sinceros parabéns à colega Dora que atingiu a fantástica marca de 5 utilizações (já sabes, se n tiveres sucesso como fisioterapeuta, cm inventora de utilizações de clip tens mt futuro). Também é importante referir as duas desistências logo no inicio do “joguinho”, talvez porque não se sentiram com capacidade de participar neste verdadeiro “quebra-cabeças” que são as aplicações de um clip – foram essas desistência as colegas Rita e Rosa (miúdas!n desistam…há dias melhores, outros dias piores…tenho a certeza q p a próxima vocês vão conseguir encontrar uma mão cheia de utilizações e tornar-se-ão os supra-sumos de utilizadores de clips)
Bem, mas se vos passou pela cabeça que este jogo era uma palhaçadas…pois estão redondamente…CERTOS!lol…mas no fundo o objectivo é uma msg bonita e profunda e para a qual chamo a vossa atenção: “Cada um vê as coisas a sua maneira e de acordo com a sua maneira de ser, o que faz de nós seres individualmente limitados e com uma visão restrita das coisas; contudo em grupo temos uma visão mt mais abrangente pois é a soma do trabalho de cada indivíduo. Assim, caríssimos leitores, moral da historia: A UNIÃO FAZ A FORÇA!”
E com esta me fico, restando-me agradecer a sra AB, por ter proporcionado este momento tão único à nossa turminha e a mim particularmente! Obrigado AB, por me ter feito olhar para um clip com uns olhos totalmente diferentes!
Ah e já agora faço um apelo a todos os colegas que tiveram presentes nesta aula: Acho que seria de bom tom agradecer sinceramente a exma professora por tudo o que ela tem feito por nós sobretudo na área da cliptomania (que pelos vistos é uma nova área de intervenção em desenvolvimento da fisioterapia)!
Um grande beijinho
Telma
7 comentários:
Ora cá está Telma no seu melhor a representar a malta do clip, ups, do escarnio e mal dizer! fica aqui a justificação da minha desistência: eu só jogo com coisas de maior dimensão!! perguntem-m la as utilizações do PIAÇABA!!=P
beijinhos pra tds
Rita
LOL...Rita o piaçaba fica só entre nós, é uma coisa mt intima q n quero q ande aí nas bocas do mundo!
Antes de mais tenho de agradecer à nossa colega pelo resumo da aula..importante para tds aqueles que n foram »»» Espirito de união da nossa turma..nca deixar nng sem os apontamentos...
Todos tivemos o prazer desta aula e sinceramente, comentários para que...deixo-vos apenas uma frase importante da professora que foi dita em resposta ao nosso entusiamos e ao pedido para fazermos o mm jogo mas desta feita com as funcionalidades do agrafo...
"Há colegas que vem de propósito para ter aulas de algum interesse..."
Pergunto, continuarão a vir?
Esta aulas foi simplesmente das mais inuteis k tivemos ate agora! de realçar tambem k no final da aula alguns de nos contestamos um pouco o programa da disciplina, ao k ela a partir daí ainda nos tratou mais como se fossemos crianças, dizendo k para ficarmos descansados ia mandar o mais rapidamente possivel o programa para o mail e mais isto e akilo... enfim... acho k este ano os prof estao todos muito piores k estavam nos anos anteriores!
Ah e a escolha do titulo e da sua cor esta totalmente adequada ao ridiculo do relato! Tu pensas em tudo hem telminha! hehe ;)
Desculpa Rute mas... das mais inuteis?? Acho que inutilidade devia ser o nome do meio da disciplina.. FT Inutilidades P. -.-'
Mas eu gostei especialmente da parte em que a nossa cara amiga Telma sugeriu com entusiasmo: Agora podemos fazer o mesmo com os Agrafos!!!
Beijinhos,
Kath (membro orgulhoso dos Clipólicos (?!) Anónimos)
Tenho de vir eu contrariar tudo o k foi dito ate agr??
Caros colegas, nos nao podemos criticar 1aula cmo estas em k a inutilidade nao é uma palavra adequada!! Alias, esta aula foi (do inicio ao fim) util. Chegamos todos á conclusao k somos todos precisos, a uniao faz a força!
E para os mais burrinhos, o k a nossa AB mais keria é k chegassemos á bela conclusao de k o arrozinho da D. São é k ta a dar: unidos venceremos!!!!
Beijinhos para todos
(mesmo para os k n chegaram ao arrozinho da D. São!!!) :p
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